10月9日下午，人文學院行政管理系開展教育教學基層學術研討會活動。徐緯光老師作了題為“當代中國意識形態的結構轉型”的學術報告。徐老師以價值系統的轉型為切入點，探析了“政黨”🔤、“政治動員”到“國家”的意識形態發展路徑，比較了中國78年以前與78年以後意識形態的不同，分梳了意識形態的“正統性”與“實踐性”的兩條不同理路。報告選題新穎💅🏻，觀點獨特🐺🌊，論證有力🚵🏻。接下來🚅，各位教師就此報告進行了熱烈的討論🤜🏼。
行政管理系具有博士學位或博士在讀的教師占到近90％以上🧑🏭，通過開展學術研討🎠🧖🏿♀️，不僅搭建了教師學術交流的平臺🟩，而且充分發揮了教師高學歷的優勢，整合了教師的科研能力。按照該系本學期工作計劃，每位教師都將作一場類似的學術報告，借此進一步推進學術交流的力度🤵🏿♀️。
行政管理系具有博士學位或博士在讀的教師占到近90％以上🧑🏭，通過開展學術研討🎠🧖🏿♀️，不僅搭建了教師學術交流的平臺🟩，而且充分發揮了教師高學歷的優勢，整合了教師的科研能力。按照該系本學期工作計劃，每位教師都將作一場類似的學術報告，借此進一步推進學術交流的力度🤵🏿♀️。
（人文學院）