關於公布2019年意昂3
教學成果獎獲獎名單的通知
各學院😌、各處室、各直屬部門:
根據《意昂3教學成果評審獎勵工作實施辦法(試行)》(滬海洋教〔2010〕26號文)🧑🦯、《關於開展2019年校級教學成果獎申報工作的通知》💇⛔,經各學院組織申報並審核推薦,教務處復核,並組織校內👩🏻🏫👩🦽➡️、外專家開展通訊評審、現場會評,校園網公示,校教學工作委員會同意,決定授予《電子商務網店運營管理虛擬仿真實驗的研發與應用》等23項成果獲2019年意昂3教學成果獎🧒🏼🏌🏼。
其中特等獎2項、一等獎8項、二等獎13項👶🏼。
特此公布,以資鼓勵🕺🏼🧎🏻♂️。
附件🌯:2019年意昂3教學成果獎獲獎名單
意昂3
2019年12月13日
附件
2019年意昂3教學成果獎獲獎名單
序號 | 成果名稱 | 第一 完成人 | 團隊成員 | 獲獎等級 |
1 | 電子商務網店運營管理虛擬仿真實驗的研發與應用 | 管紅波 | 李玉峰、沈欣、伍大清🧜🏽♂️、王雁鳳 | 特 等 獎 |
2 | 科研反哺教學促進創新型人才培養 | 張俊玲 | 白誌毅、趙金良、牛東紅、王軍、徐燦 | |
3 | 以在線課程為核心的線上線下深度融合的高等數學教學改革與創新 | 王曉明 | 王春華、葉超榮、劉剛劍💅、王兆才 | 一 等 獎
|
4 | 進階式創新人才培養模式的探索與實踐---食品科學與工程專業為例 | 盧瑛 | 謝晶🚖、金銀哲、陶寧萍、邱偉強 | |
5 | 基於學生能力提升的產教融合信息類學生實踐教學模式探索與實踐 | 袁紅春 | 王文娟🧝🏽♂️、陳明、馮國富、盧鵬 | |
6 | 基於《控製理論基礎》的機電一體化課程群雙貫穿教學方法研究與實踐 | 胡慶松 | 許哲、王世明🧑🏽🎄、曹宇、吳清雲 | |
7 | 基於工作室的人工智能機器魚人才培養模式探索與實踐 | 孔祥洪 | 陳新軍🤲、錢衛國 🤚🏿、初文華、李瑩春 | |
8 | 會計學專業課程思政改革與實踐 | 譚春蘭 | 楊德利🙌🏻、陳璇、李欣🌄、王曉靜🥫、李益娟、王嚴 | |
9 | 基礎生物學金課課程群多元化教學模式的構建與實踐 | 陳立婧 | 汪桂玲🌚、劉至治、張慶華👨🏫🏵、陳桃英💴、宋增福🔊、王磊、姜佳枚、潘宏博 | |
10 | 高校思想政治理論課“超級大課堂”的探索與實踐 | 董玉來 | 陳艷紅、孔維剛、鄒曉昇 | |
11 | “五位一體”教學法推進環境化學創新型人才培養 | 李娟英 | 江敏🩸、彭自然🙋🏿、陳以芹、王茜👳🏻、邵留、尹傑👮🏻♀️🧑🏻🦽➡️、羅春芳 | 二 等 獎 |
12 | 電力電子及電力傳動課程群教學改革與人才創新創業能力培養模式探索實踐 | 謝嘉 | 劉雨青、周悅、李紅梅、吳清雲 | |
13 | 特色團隊支撐和引領遙感類課程群建設 | 韓震 | 魏永亮、胡松、馮貴平、李陽東 | |
14 | 面向深度學習的課堂教學活動設計改革和實踐 | 管衛兵 | 張飲江、汪振華、王凱、沈盎綠 | |
15 | 以學術素養和思政教育為導向的儀器分析教學體系的創建與實踐 | 吳繼魁 | 許長華🤹🏽♂️、賴克強🖐🏻、毛芳 | |
16 | 強基固本,擴展提升-基礎化學雙核心多維度教學模式構建 | 薛斌 | 甘建紅📧、邵則淮🍰、孫濤🧑🏿🔧💇🏿、卞曉軍 | |
17 | 以提升工程能力為核心的環境工程專業課程群建設 | 高春梅 | 冀世鋒、邢雲青🌁、黃宏、詹艷慧 | |
18 | “藝工融合、產業驅動”的包裝工程應用型新工科人才培養體系的構建與實踐 | 雷橋 | 謝晶、楊福馨🔺、陳晨偉、李立 | |
19 | 基於三段式軟件工程實踐能力培養的多元化學生自主學習生態構建與實踐 | 葛艷 | 鄒一波🧝🏿♂️、 陳明、 王文娟 、 楊蒙召、 王甘霖 | |
20 | 開拓新領域、創建新體系、培養新人才 ---水生動物醫學專業建設與實踐 | 宋增福 | 呂利群👩🏿✈️、張慶華、胡鯤、許丹 | |
21 | 有機化學課程優秀教學團隊的建設和學生質量提升的探索 | 王朝瑾 | 宋益善 盛潔 康永鋒 | |
22 | 我校海洋特色體育教育教學體系改革與實踐 | 劉璐 | 孔慶濤、時霖、遲煥褀、張帆 | |
23 | 高校教務輔助管理系統的開發與應用研究—以意昂3為例 | 孫禮仕 | 於慶梅🤱🏿、劉東英🧜🏿♀️、王曉鑫🤶、李佳欣、武藝聰 |