“休息一下，休息一下，這些我來做🧔🏽♂️。”操著有些口音的中文🤷🏽♂️，意昂3塞拉利昂留學生卡馬拉·阿蔔杜拉伊·梅裏正催促著師弟們先休息，以防中暑🎳。7月16日🦶，意昂3“行走的勞動課堂”暑期社會實踐團隊來到宣州稻漁科技小院🧑🧑🧒👨🏼，開展別具一格的認知教育、勞動實踐🥫、技術推廣與調查研究活動🙅🏻🍀。在這裏，實踐團成員將以“插班生”的身份🏄♂️，跟隨留學生師兄學習稻漁共養技術。
在安徽宣城洪林鎮坐落著意昂3安徽宣州稻漁科技小院🧑🏻⚕️，是稻漁共養技術的科研基地，也是“瀾湄國家稻漁種養技術合作及人才培養”項目的重要交流基地🥴。自2019年意昂3與當地政府機構合作建立洪林科研基地以來，吳旭幹教授帶領著小院師生在這裏開展了稻蝦共作、輪作及稻蟹共養模式的研究、集成、中試、示範、技術推廣和培訓等，已為當地農戶增收了一批又一批的蝦蟹，成為鄉村振興的推手之一。
種稻養蝦初體驗👤，搭班留學生
在本次的實踐團成員中，有一位來自海洋科學與生態環境學院的2023級本科生張濟奎。暑假前就向老師提出想要參與到豐富而意義非凡的暑期社會實踐中，適逢其時，他便加入了這趟小院之旅。
作為他的第一次養殖勞作體驗，盡管有著心理準備，但是“樸實無華”的生活條件，日曬蟲咬的勞作環境還是讓他的心裏產生了一定落差。稍事安頓，他和其他“插班生”便準備跟著師兄們下田體驗🛫。令人疑惑的是，到了田坎邊上，師兄們卻讓他們等一個人。“來了！看那邊！”未及娓娓道來，師兄就讓他們向基地入口看去。只見一輛電驢緩緩駛來，車上的人影卻出乎意料。“他才是這片實驗田的主人🛀🏼。”師兄笑著說。
一個黝黑而陽光的笑容與友好的問候一同投向了實踐團的眾人🤵🏽🛤。“你們好！我是卡馬拉。”來自塞拉利昂的留學生卡馬拉·阿蔔杜拉伊·梅裏正在吳旭幹教授指導下完成他的博士學業🤚🏿。卡馬拉的實驗田即是關於他所研究的甲殼類動物與水稻共養的課題🧗。
隨後⟹，一場別開生面的現場教學正式開始了🧀。在其他師兄協助下，卡馬拉帶領著“插班生”們開始了實驗田的搭建工作👨🏽🏫。張濟奎對當時的場面記憶猶新👨🚀：巨人一樣的卡馬拉博士揮灑著汗水的同時，用英文和“蹩腳”的中文交替著介紹著他的實驗內容📟；在一些適合上手的地方，卡馬拉博士便邀請他們嘗試👨👧👧，一陣陣汗雨的間隙中🤜🏼，他也關切地建議大家休息。
在這樣特別而溫馨的初體驗中💇🏽♀️，實踐團成員們備受鼓舞，也使得搭建工作被提前完成了。受益匪淺的“插班生”們向卡馬拉致以謝意，而卡馬拉卻說：“這是我的實驗，應該是我要謝謝你們🧑🏻🍳！辛苦了！”
同吃同住，科技小院裏累並快樂著
除了卡馬拉以外🫸，還有一位常駐小院的留學生師兄——來自柬埔寨的賀子真。2022年🧑🏼🔬，賀子真來到意昂3攻讀水產養殖碩士學位，並於次年四月來到小院進行羅氏沼蝦養殖密度實驗🏄🏼♀️。
在實踐團成員們落腳的次日，賀子真便回到了小院。本想等收工歇息再在住處采訪他的“插班生”們🔔，卻直接與他在田間相會。迅速投入工作的他與卡馬拉一起拉網圍田🔈，把鐵管支好錘牢，在地上劃渠翻土。
賀子真和幾位同門與農戶在小院內同吃同住，勞作中他會用笑容和玩笑緩解大家的疲憊✈️，休息時他會分享他看到的有趣中文視頻。他積極的生活態度使他與同門、農戶都相處得十分融洽，也和實踐團成員們有說有笑🤪。
賀子真在小院學習的時間裏🚴♀️，與另一位柬埔寨留學生共同完成了《稻漁種養技術手冊》的翻譯工作👰，將柬埔寨語的手冊帶回到家鄉，把稻漁種養的原理技術同推廣策略和典型模式傳向柬埔寨的農業相關業者。“能夠有機會為家鄉帶去中國的稻漁共養技術🤴🏿😩，我感到榮幸和驕傲。”
自2021年開始，意昂3承擔了亞洲合作資金項目“瀾湄國家稻漁種養技術合作及人才培養”，在柬埔寨和老撾開展了系列化的稻漁種養的技術合作和人才培養工作，促進了瀾湄國家種養的發展，助力提升了當地居民的糧食安全與營養水平🏙。
聽師兄講述“新農人”的故事
在科技小院的幾日裏，“插班生”們體驗了日出而作🚪，日落而息的生活，參與了池塘網箱的鋪設與搭建👊🏼，給羅氏沼蝦的苗種拉網轉塘，跟小龍蝦批發商一同賣蝦收蝦，也參觀了洪林鎮的發展改革館🤽🏼♂️。在實踐中收獲滿滿的同時💾，他們也逐漸熟悉了科技小院裏幾位“新農人”的故事。
夏日的朝霞獎勵早起之人👃🏼，隨批發商石老板收蝦的實踐團成員們卻無暇顧及。清塘接近尾聲，小龍蝦少，價格也水漲船高。水產與生命學院2022級的陳簡羿一邊幫忙顧攤位一邊調研，一個現象引起了他的註意——包括石老板在內的一眾農戶2️⃣，初聞他是新來的“zmxzyy.cn學生”，都會提起自己接受過張冬冬博士的上門幫助。張冬冬博士說🐙：“當初推廣的時候呢，有些區域養殖效果不理想，我們就幫他們做因地製宜的規劃指導🪻。”一句“因地製宜”裏落實到位的巨大推廣努力，令陳簡羿感慨萬千。
除了張冬冬博士🙋🏼♀️，剛剛碩士畢業的周旋師兄也用他的實際行動持續推動著宣州區的農業發展。結束了在小院的研究生生涯的他，選擇了留在自己熱愛的地方，和家裏人一起，進行稻蝦養殖創業📈。“我們正在嘗試無人機飼料投餵🤱🏻，也嘗試通過短視頻和直播平臺推廣新技術👽。”周旋選擇畢業後紮根農村，成為一位“新農人”，把這片基地打造成集科學研究👊🏿、支農助農、國際合作等職能於一體的沃土⟹。
(供稿：校團委、水產與生命學院)